AKUNEWS (04/05/2023) - Kunjungan lapangan atau "field trip" oleh mahasiswa akuntansi adalah salah satu metode pembelajaran yang berfokus pada pengalaman langsung dalam dunia nyata untuk mengaplikasikan teori yang telah dipelajari di kelas. Kunjungan ini memungkinkan mahasiswa untuk melihat operasi bisnis sebenarnya, memahami proses akuntansi di perusahaan, dan menginteraksi dengan para profesional di bidang tersebut.

Berikut beberapa langkah yang dilakukan saat mahasiswa akuntansi melakukan kunjungan lapangan: Perencanaan: Sebelum kunjungan, tentukan tujuan spesifik dari kunjungan tersebut. Misalnya, untuk memahami sistem akuntansi internal perusahaan, prosedur audit, atau praktik pengendalian intern. Tempat Kunjungan: Tempat yang sering dikunjungi oleh mahasiswa akuntansi meliputi perusahaan manufaktur, perusahaan jasa, kantor akuntan publik, atau lembaga keuangan seperti bank. Koordinasi: Setelah menentukan tempat kunjungan, koordinasikan dengan pihak perusahaan atau institusi terkait untuk menentukan jadwal, kegiatan yang akan dilakukan, dan persyaratan lainnya. Persiapan Mahasiswa: Sebelum kunjungan, mahasiswa harus dipersiapkan dengan materi atau informasi terkait dengan perusahaan atau institusi yang akan dikunjungi. Hal ini akan memudahkan mereka untuk mengajukan pertanyaan dan mendapatkan pemahaman yang lebih dalam selama kunjungan. Pelaksanaan Kunjungan: Pada hari kunjungan, mahasiswa akan melakukan observasi, wawancara dengan staf atau manajemen perusahaan, serta diskusi terkait praktik akuntansi yang diterapkan di tempat tersebut. Refleksi: Setelah kunjungan, mahasiswa biasanya diminta untuk membuat laporan atau refleksi tentang apa yang mereka pelajari dan bagaimana pengalaman tersebut relevan dengan materi yang telah dipelajari di kelas. Diskusi Kelas: Guru atau dosen bisa mengadakan sesi diskusi di kelas untuk mendiskusikan pengalaman kunjungan lapangan dan mengaitkannya dengan konsep-konsep teoritis yang telah diajarkan.

Dengan demikian, kunjungan lapangan merupakan salah satu metode pembelajaran yang efektif untuk mahasiswa akuntansi dan harus dimanfaatkan dengan baik untuk mendapatkan manfaat maksimal. selain itu, pembelajaran yang dilakukan atas dasar teori tanpa praktik terkadang mahasiswa belum memahami sepenuhnya. tentu ini sejalan dengan program pemerintah mengenai MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka) yang memprioritaskan mahasiswa mendapatkan pengalaman bukan hanya pada ruang perkuliahan semata namun pengalaman didapatkan secara langsung pada perusahaan, instansi, pemerintah, atau industri perusahaan lainnya yang berkaitan dengan mata kuliah dan visi misi program studi.

[PA]